Con 29 años de experiencia en el ámbito educativo, César Isasi se ha destacado como profesor en el Instituto de Formación Docente (IFD) de Alto Paraná, especializándose en la incorporación de la innovación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Actualmente, es responsable de la formación de alrededor de 200 estudiantes en el IFD y en la Tecnicatura en TIC, contribuyendo significativamente a preparar a futuros docentes para enfrentar los desafíos tecnológicos en el aula.
Desde el lanzamiento de los cursos de formación continua del Proyecto Aula Pyahu, en el marco de la Acción #4, el Prof. César ha sido un participante activo en diversas capacitaciones orientadas a la gamificación, la tecnología y la innovación educativa. Estos cursos han sido clave para fortalecer su enfoque pedagógico y su capacidad de integrar herramientas tecnológicas en la enseñanza.
Actualmente, el Prof. César cursa una maestría en Educación con énfasis en Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Universidad Nacional del Este (UNE). A través de la modalidad de educación a distancia, ha logrado equilibrar su desarrollo académico con sus responsabilidades profesionales, explorando en profundidad el uso de entornos virtuales como herramientas educativas y consolidando su capacidad para innovar en su práctica docente.
El Profesor César Isasi es un profesional comprometido con la transformación de la educación mediante la integración de tecnologías emergentes. Su formación en análisis de sistemas, junto con su participación en los programas de Aula Pyahu y su maestría en curso, reflejan su dedicación a la mejora continua y su visión de un futuro educativo más dinámico y adaptado a los tiempos digitales.
#AULAPYAHU es el proyecto liderado por la Universidad Nacional de Asunción y el MECDigital – Ministerio de Educación y Ciencias – Paraguay, con el apoyo de la Unión Europea en Paraguay acompañado por un conjunto de 10 organizaciones de educación superior del Paraguay, que busca mejorar la formación docente del país, contribuyendo así a una educación de calidad.