Observatorio de formación docente

La Acción 9 del proyecto tiene como objetivo la creación de un Observatorio de Formación Docente que permitirá reunir y gestionar información integral relacionada para mejorar la calidad de la formación docente en el país.

• Hasta el momento, se han logrado realizar el Diagnóstico de Registros Administrativos de las IES del Consorcio y los IFDs. Este análisis ha permitido identificar la calidad de los registros existentes, dividiéndolos en categorías.
• Se ha definido un listado de campos disponibles en los registros administrativos de los principales socios del proyecto. Esta identificación es esencial para recopilar información relevante.
• Se ha avanzado en el desarrollo del sistema que albergará el Observatorio de Formación Docente, proporcionando la infraestructura tecnológica necesaria para su funcionamiento eficaz.
• Se ha desarrollado una plataforma para la Revista Aula Pyahu, que permitirá compartir conocimiento y experiencias en el campo de la educación.
• Se ha conformado un Comité Editorial para la Revista Aula Pyahu, para la revisión y publicación de contenidos académicos.
• Como resultado de estos esfuerzos, se ha publicado la primera edición de la Revista Aula Pyahu, lo que representa un hito importante en la difusión de conocimientos sobre formación docente en el país.

Los próximos pasos buscarán avanzar en el establecimiento del Sistema de Información sobre Formación Docente en coordinación con el MEC. Además,se realizará el lanzamiento del segundo volumen de la Revista, en Diciembre 2023 y la tercera edición en Abril 2024. Se ha iniciado la convocatoria de ponencias e investigaciones para el Congreso sobre formación docente programado para la fase final del proyecto en abril de 2024.

El Observatorio contribuirá a la difusión de conocimientos y buenas prácticas en el campo específico de la formación docente. La colaboración entre las IES socias y el MEC demuestra el compromiso con la mejora de la calidad educativa en el país.